教師義務(wù)是一種責(zé)任使命，包括的內(nèi)容有（）

以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）

（）是社會(huì)針對(duì)教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。

教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生，而且會(huì)通過學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是（）

教師在教育工作實(shí)踐中，以自己出色的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）

下列關(guān)于師德表述正確的是（）

教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）

簡(jiǎn)述新型師生關(guān)系的概念和類型。

教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”，這是指（）