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A.創(chuàng)造性游戲、語言游戲
B.操作性游戲、創(chuàng)作型游戲
C.數(shù)學(xué)游戲、創(chuàng)作型游戲
D.語言游戲、數(shù)學(xué)游戲
A.嬰兒騎在成人的肩膀上
B.無論何時(shí)家長都不要參與嬰兒的游戲
C.嬰兒聽成人指揮
D.嬰兒自己玩,成人在一邊看就可以
A.借助游戲的方式幫助幼兒理解你、我、他等人稱用語
B.嬰兒較喜歡用對(duì)答的方式進(jìn)行交流,適當(dāng)?shù)膯l(fā)進(jìn)行語言和思維方面的訓(xùn)練
C.通過故事中的人稱代詞來提高嬰兒的理解能力
A.在生活中要有意識(shí)的幫助嬰兒正確的使用表示時(shí)間或狀態(tài)的生活用語
B.在嬰兒沒提出要求前及時(shí)滿足嬰兒的各種需求
C.多給嬰兒提問的方式,增加?jì)雰赫f話的機(jī)會(huì),提高其思考問題的能力
D.利用平常的對(duì)話,幫助嬰兒理解否定的詞語
最新試題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
()時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
()歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡單句
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題