A.更好地與社會接觸增長見識
B.盡量多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識
C.全面了解某一領(lǐng)域的知識內(nèi)容
D.建立自己專業(yè)的知識體系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.讓自己成為全才
B.獲得心儀的工作
C.掌握好本專業(yè)
D.擁有職場技能
A.不知道自己喜歡什么職業(yè)
B.能力不足，考不上公務(wù)員
C.不了解職場
D.父母和自己看法不一致，又無法說服父母
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.穩(wěn)定性
C.休閑
D.高收入
A.去發(fā)現(xiàn)新的機會
B.反思當(dāng)前規(guī)劃
C.磨煉自己的能力
D.尋找發(fā)揮的空間
A.有人監(jiān)督以促進事情進展
B.本領(lǐng)域更專業(yè)人員的督導(dǎo)
C.失敗后的自我激勵與堅持
D.以結(jié)果為導(dǎo)向的行動
最新試題
在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導(dǎo)師計劃的（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）