草地上那個(gè)人為什么說(shuō)：“這地方我不能久待了，你明白不？”（）

“我蹲下來(lái)，讓眼淚滴在草地上，我不知道為什么會(huì)這么傷心？”為什么英子會(huì)哭？（）

“對(duì)啦，對(duì)啦，我是來(lái)出恭的啦！””出恭“的意思是什么？（）

默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。運(yùn)用了什么描寫(xiě)？（）

英子家在那條胡同里第幾個(gè)門(mén)？（）

“不走！我不會(huì)走！我還是要俺們弟弟，不要小栓子，不要小丫頭子！”跟著，她的眼圈可紅了，弟弟在她的拍哄中漸漸睡著了。這個(gè)句子中宋媽的眼圈為什么紅了？（）

“喝湯不要出聲，滋滋滋的，最不是女孩兒家相。舀湯時(shí)，湯匙也不要把碗碰得當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽！边@段話是爸爸教育英子的，這表現(xiàn)了爸爸（）。

“你就寫(xiě)呀，家里大小可平安？小栓子到野地里放牛要小心，別盡顧得下水里玩。我給做好了兩雙鞋一套褲褂。丫頭子那兒別忘了到時(shí)候送錢(qián)去！給人家多道道乏。拿回去的錢(qián)前后快二百塊了，后坡的二分地該贖就贖回來(lái)，省得老種人家的地。還有，我這兒倒是平安，就是惦記著孩子，趕下個(gè)月要來(lái)的時(shí)候，把栓子帶來(lái)我瞅瞅也安心。還有，……”關(guān)于這段話，敘述正確的是（）。

通過(guò)本篇的閱讀，我們知道了宋媽的兩個(gè)孩子命運(yùn)是（）。

我想，她是在和我玩“過(guò)家家兒”吧？她媽不是說(shuō)她胡說(shuō)嗎？要是過(guò)家家兒，我倒是有一套玩意兒，小手表、小算盤(pán)、小鈴鐺，都可以拿來(lái)一起玩。這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（）