?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。

?復句所在的語段會影響復句的層次性和難易程度。

“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應該使用“沒”，而應該使用“不”。?

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

?復句教學應語法、語義、（）三個平面并重。

下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。

“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。

補語與賓語之間的區(qū)別在于：補語與述語之間是補充說明關系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關系，回答“什么”的問題。?