單項選擇題關(guān)注幼兒日常表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步,注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心;有效運用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法,客觀地、全面地了解和評價幼兒等,以上屬于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于教師專業(yè)能力中的()領(lǐng)域的基本要求。

A.反思與發(fā)展
B.支持與引導(dǎo)
C.溝通與合作
D.激勵與評價


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出,健康是一種在()的完滿狀態(tài)及良好的適應(yīng)能力。

A.身體上和衛(wèi)生上
B.身體上和精神上
C.衛(wèi)生上和心理上
D.智商上和情商上

4.單項選擇題開窗通風(fēng)對嬰幼兒的身體健康有重要作用。下列有關(guān)開窗通風(fēng)的說法,有誤的一項是()。

A.在室內(nèi)外溫差比較大時,開窗通風(fēng)應(yīng)盡量選擇嬰幼兒不在室內(nèi)時進行
B.大風(fēng)、霧霾天氣應(yīng)該避免開窗通風(fēng)
C.睡眠時間通風(fēng)應(yīng)避免空氣對流,或?qū)χ鴭胗變褐贝?br /> D.一般室內(nèi)外溫差越大,通風(fēng)換氣的速度越慢,換氣的時間越長

5.單項選擇題下列關(guān)于嬰幼兒身體生長發(fā)育規(guī)律的說法,錯誤的是()。

A.生長發(fā)育具有階段性和程序性
B.生長發(fā)育不均衡但統(tǒng)一協(xié)調(diào)
C.生長發(fā)育速度呈現(xiàn)直線式上升
D.個體發(fā)育存在差異