單項(xiàng)選擇題關(guān)注幼兒日常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心；有效運(yùn)用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法，客觀地、全面地了解和評(píng)價(jià)幼兒等，以上屬于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于教師專業(yè)能力中的（）領(lǐng)域的基本要求。

A.反思與發(fā)展
B.支持與引導(dǎo)
C.溝通與合作
D.激勵(lì)與評(píng)價(jià)


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2.單項(xiàng)選擇題《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，健康是一種在（）的完滿狀態(tài)及良好的適應(yīng)能力。

A.身體上和衛(wèi)生上
B.身體上和精神上
C.衛(wèi)生上和心理上
D.智商上和情商上

4.單項(xiàng)選擇題開窗通風(fēng)對(duì)嬰幼兒的身體健康有重要作用。下列有關(guān)開窗通風(fēng)的說法，有誤的一項(xiàng)是（）。

A.在室內(nèi)外溫差比較大時(shí)，開窗通風(fēng)應(yīng)盡量選擇嬰幼兒不在室內(nèi)時(shí)進(jìn)行
B.大風(fēng)、霧霾天氣應(yīng)該避免開窗通風(fēng)
C.睡眠時(shí)間通風(fēng)應(yīng)避免空氣對(duì)流，或?qū)χ鴭胗變褐贝?br /> D.一般室內(nèi)外溫差越大，通風(fēng)換氣的速度越慢，換氣的時(shí)間越長(zhǎng)

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于嬰幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的說法，錯(cuò)誤的是（）。

A.生長(zhǎng)發(fā)育具有階段性和程序性
B.生長(zhǎng)發(fā)育不均衡但統(tǒng)一協(xié)調(diào)
C.生長(zhǎng)發(fā)育速度呈現(xiàn)直線式上升
D.個(gè)體發(fā)育存在差異

6.單項(xiàng)選擇題3~6歲為兒童攻擊性行為出現(xiàn)頻率最高的時(shí)期，主要的表現(xiàn)不包括（）。

A.學(xué)習(xí)障礙
B.用暴力搶走別人的東西
C.大聲叫嚷
D.咬人、打人

7.單項(xiàng)選擇題對(duì)幼兒進(jìn)行心理測(cè)評(píng)具有特殊性，如果需要讓幼兒到一個(gè)陌生的環(huán)境中接受測(cè)驗(yàn)，先要讓幼兒熟悉一下環(huán)境，親切友好地與幼兒交談一下，這屬于（）。

A.時(shí)間長(zhǎng)短的要求
B.個(gè)別施測(cè)的要求
C.指導(dǎo)語符合幼兒理解水平的要求
D.注意調(diào)動(dòng)幼兒興趣的要求

9.單項(xiàng)選擇題兒童動(dòng)作發(fā)展有其自身發(fā)展的規(guī)律，下列不符合兒童動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是（）。

A.大小規(guī)律
B.近遠(yuǎn)規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.從局部到整體的規(guī)律