關于人的審美能力，下列說法正確的是（）

小學美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。

對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。

整體安排主要體現了學校美育的（）

無論是社會美、自然美，還是藝術美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。

儒家和道家的美育思想有什么不同？

審美趣味集中體現了（）

美學以審美心理學為（）

不屬于學校美育實施形式的是（）

（）認為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關。