A.可行性原則
B.發(fā)展創(chuàng)新原則
C.利益整合原則
D.協(xié)作進(jìn)行原則
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A.立志
B.知己
C.抉擇
D.職業(yè)目標(biāo)
E.行動(dòng)
A.職業(yè)生涯管理
B.職業(yè)生涯規(guī)劃
C.職業(yè)生涯開發(fā)
D.職業(yè)生涯診斷
A.職業(yè)生涯開發(fā)
B.職業(yè)生涯管理
C.職業(yè)生涯規(guī)劃
D.職業(yè)生涯診斷
A.職業(yè)環(huán)境分析
B.自我認(rèn)知分析
C.職業(yè)目標(biāo)策劃
D.職業(yè)路徑選擇
E.職業(yè)開發(fā)措施選擇
A.從概念上看，職業(yè)生涯開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容存在著很大的差異
B.職業(yè)生涯開發(fā)主要表現(xiàn)為實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的具體活動(dòng)
C.職業(yè)生涯規(guī)劃是一種書面的計(jì)劃，是未落實(shí)于行動(dòng)的理想設(shè)計(jì)
D.職業(yè)生涯規(guī)劃為職業(yè)生涯開發(fā)提供戰(zhàn)略和理論的指導(dǎo)
E.職業(yè)生涯開發(fā)是職業(yè)生涯規(guī)劃的延續(xù)，是保障職業(yè)生涯規(guī)劃得以實(shí)現(xiàn)的手段和方法
最新試題
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說(shuō)法正確的有（）
幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
對(duì)工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）