（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

在設(shè)計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

關(guān)于教師的范唱和指導的設(shè)計，下列說法正確的是（）。

學前兒童韻律活動的常見模式有（）。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預防預案外，還需配備（）。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。