A.學(xué)習(xí)
B.教學(xué)
C.探究
D.指導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學(xué)知識(shí)
B.科學(xué)方法
C.科學(xué)精神
D.科學(xué)態(tài)度
E.科學(xué)價(jià)值
A.方向性和教育性
B.整體性和綜合性
C.精確性和診斷性
D.動(dòng)態(tài)性和主體性
E.科學(xué)性和可行性
A.培養(yǎng)其觀察的目的性
B.培養(yǎng)其觀察的敏銳性
C.培養(yǎng)其觀察的準(zhǔn)確性
D.培養(yǎng)其觀察的全面性
E.培養(yǎng)其觀察的計(jì)劃性
最新試題
下列屬于科學(xué)勞動(dòng)的軟件的是（）。
根據(jù)斯佩里腦——意識(shí)關(guān)系的論述，可以判斷（）。
男性大腦和女性大腦的重量分別約為（）克。
斯佩里經(jīng)多年研究發(fā)現(xiàn)，左右腦既分工又合作，以音樂為例，左半球主要負(fù)責(zé)（）。
腦是一個(gè)巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器，這些突現(xiàn)出來的新現(xiàn)象對(duì)（）層次的活動(dòng)起著控制作用。
用于思想的記憶表象的最根本的來源是（）。
斯佩里關(guān)于腦——意識(shí)方面的發(fā)現(xiàn)和研究，使70年代對(duì)意識(shí)的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對(duì)斯佩里研究的評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）。
美國科學(xué)家（）于1982年在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究上取得了突破性進(jìn)展，掀起了國際上研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高潮。
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面，其中培養(yǎng)的核心是（）。
邏輯辯證法的特點(diǎn)包括（）。