在一個(gè)2×2的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，30個(gè)人其中15個(gè)人接受兩種實(shí)驗(yàn)處理，另外15個(gè)人接受另外兩種實(shí)驗(yàn)處理，這是什么實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？（）

某幼兒與母親獨(dú)處時(shí)，她積極探索環(huán)境；當(dāng)母親離開時(shí)，明顯表現(xiàn)出哭惱、不安；但當(dāng)母親回來時(shí)，會立即尋求母親的安慰，這屬于（）。

原平均數(shù)為75，標(biāo)準(zhǔn)差為10，被試成績?yōu)?5，轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)后，平均數(shù)為100，標(biāo)準(zhǔn)差為15的分布后，成績變?yōu)槎嗌?？（?/p>

被試固有的和習(xí)得的差異是影響實(shí)驗(yàn)研究內(nèi)部效度的重要因素。這個(gè)因素是（）。

在一元線性回歸方程y=a+bx中預(yù)測源是（）

6—8個(gè)月的嬰兒之間的交往主要指向玩具或物品，并且大部分社交行為由單方面發(fā)起，這說明其同伴交往處于（）。

在信號檢測論中，每次向被試提供2-8個(gè)刺激，其中一個(gè)為信號，其余都是噪音，讓被試報(bào)告哪一個(gè)是信號，通過檢測次數(shù)和被試答對次數(shù)計(jì)算被試判斷力，該種方法屬于什么方法？（）

下列儀器中，用于改變雙眼視差的是（）。

用刺激或指導(dǎo)語引導(dǎo)被試注意一個(gè)明確輸入源，對這一輸入源的加工與對其他輸入源的加工進(jìn)行比較，該注意研究范式是（）。

Stroop實(shí)驗(yàn)的因變量測量指標(biāo)是什么？（）