自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）

以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段（）

流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）

群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）

以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）

（）是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。

（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。

下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）

社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）