看完一張水牛的照片，再看一張根據(jù)這張照片而作的抽象畫，被試能夠比不看水牛照片時更快地辨識出畫中是一只水牛，這種現(xiàn)象可用（）理論解釋。

當(dāng)我們從下往上看階梯時，我們會發(fā)現(xiàn)階梯的密度越來越大，這體現(xiàn)了知覺的（）線索

聲音嘈雜的KFG中，小明能將其他人的聲音都淡化為背景音，而很清晰的聽到小然的聲音，這體現(xiàn)了知覺的什么特性？（）

已知在藍(lán)色燈光的照射下蘋果顏色微微發(fā)紫，但當(dāng)實(shí)驗(yàn)者在此光照條件下拿出蘋果并要求被試正確說出蘋果顏色時，被試依舊說出“紅色”。這證明了知覺的什么特性？（）

在閱讀課文時，由于個人的知識經(jīng)驗(yàn)不同，每個人從中所提取的信息也不同。此時，人的知覺系統(tǒng)進(jìn)行了怎樣的加工呢？（）

寫作業(yè)一個小時，是時間知覺里的（）

將一個人的面孔顛倒呈現(xiàn)的時候，我們會難以看到有任何的異常，但是順過來時，會驚訝地發(fā)現(xiàn)他的五官是顛倒的，這體現(xiàn)了知覺的（）

廣告往往以重復(fù)的方式來加深觀眾對產(chǎn)品的印象，而觀眾并沒有明顯的察覺，這是運(yùn)用了知覺的（）

以下哪個不是根據(jù)人腦所認(rèn)識的事物特性而進(jìn)行的知覺分類？（）

當(dāng)我們看到一條筆直的道路時，我們會發(fā)覺這條路會集中到一個點(diǎn)上。這是知覺的（）線索