A.物體基本色彩及其深淺
B.物體的大小、長短、曲直等
C.物體的整體及不同形狀
D.物體的整體與部分
E.光線的明與暗
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A.觸覺訓練
B.聽覺訓練響
C.味覺和嗅覺訓練
D.剩余視覺訓練
E.動覺訓練
A.定向行走技能訓練
B.生活技能訓練
C.社會交往技能訓練
D.職業(yè)技能訓練和盲文知識學習指導
E.動覺訓練
A.云彩
B.星星
C.蘋果
D.紅光
E.云霧
A.移動類輔具
B.交流類輔具
C.自我照顧類輔具
D.家居生活類輔具
E.環(huán)境控制類輔具
A.運功障礙
B.感覺障得
C.大小便功能障礙
D.體溫控制障礙
E.心理及性功能障礙
A.分析導致活動受限的環(huán)境因素,達到適應環(huán)境的目的
B.擬定環(huán)境改造的方案
C.實施環(huán)境改造
D.再評估及隨訪
E.輪椅技巧的使用
A.單癱
B.雙癱
C.截癱
D.偏癱
E.四肢癱
A.患者疾病的性質,嚴重程度以及醫(yī)療處理過程
B.患者功能陷礙的程度,包括生理及社會心理功能
C.患者的社會網(wǎng)絡以及社會支持力度,可獲取的社會咨源情規(guī)
D.患者的個人情況、性格、興趣愛心、心理素質等
E.與患者生活密切相關的物理環(huán)境的狀態(tài)
最新試題
社區(qū)康復規(guī)劃制訂的基本原則有哪些?()
聽力障礙分類,依據(jù)病變損害的部位分類的是()
平均聽力損失()的聽力障礙者,應首選人工耳蝸植入。
兒童在生長發(fā)育過程中其言語發(fā)育落后于實際年齡的狀態(tài)是()
言語障礙的言語器官檢查的項目不包括()
關于人工關節(jié)置換術后的社區(qū)康復目標敘述不正確的是()
以下不是選擇助聽器佩戴耳的原則的是()
根據(jù)什么對失語癥進行分類診斷()
以下是中國康復研究中心以日本的標椎失語癥檢查為基礎,按照漢語的語言特點編制的是()
導致視力殘疾的先天性原因是()