“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）

教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。

思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑

實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

教育者和受教育者在教育活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)不同，但相對(duì)于其它因素而言，都處于（）

教學(xué)的基本組織形式是班級(jí)授課制。

學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計(jì)劃的中心問題。

現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。