學科設置是教學計劃的中心問題。

從教育發(fā)展的歷程看，教育產生的直接必要條件是（）

中小學的“雙基”教學是指（）

遺傳素質對人的發(fā)展有哪些影響？

教育“心里起源論”的代表人物是（）

實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

我國中小學德育工作的主要內容是什么？

教學的基本組織形式是班級授課制。

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

政治課與其它學科教學是對學生進行德育的基本途徑