A.學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能學(xué)練情況
B.積極情感
C.運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)
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A.運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能
B.運(yùn)動(dòng)知識(shí)
C.運(yùn)動(dòng)技能
A.學(xué)生的興趣、愛好
B.身體活動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)
A.平行
B.遞減
C.遞增
A.學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展
B.學(xué)生體能和運(yùn)動(dòng)技能的提高
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、情感、合作等方面的提高。
A.權(quán)威人士或?qū)<?br />
B.學(xué)生
C.教師
最新試題
排球競賽規(guī)則中規(guī)定,自由人在場上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)?()。
在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
下列關(guān)于人體骨的說法,正確的是()
下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是()。
在訓(xùn)練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作,教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí),這是屬于()。
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢()。
教材分析核心的最里層是教材的()。
在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以()為依據(jù),同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。