單項選擇題() 是實現(xiàn)學校體育目標的基本途徑。
A.學生的興趣、愛好
B.身體活動
C.運動技能的學習
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題單元中的課時計劃之間具有()的層次關系。
A.平行
B.遞減
C.遞增
2.單項選擇題全面評價學生的體育學習,促進()。
A.學生的主動發(fā)展
B.學生體能和運動技能的提高
C.學生的學習態(tài)度、習慣、情感、合作等方面的提高。
3.單項選擇題學生的體育學習評價標準是由()制訂的。
A.權威人士或專家
B.學生
C.教師
4.單項選擇題課程改革的主力軍是()。
A.學校
B.教師
C.學生
5.單項選擇題教師的指導性和學生的主體性之間的連接點是()。
A.學習過程
B.學習方法
C.學習評價
最新試題
教材分析核心的最里層是教材的()。
題型:單項選擇題
直觀教學法是指通過教師演示動作,使學生建立動作概念,形成動作表象的教學方法,下面不屬于直觀教學方法的是()。
題型:單項選擇題
男子110米欄中,最后一欄距終點線的距離是()米。
題型:單項選擇題
血型實質上是不同的()表面抗原。
題型:單項選擇題
“怎么評價”是體育教學評價的()。
題型:單項選擇題
()不是選擇體育教學內容的依據(jù)。
題型:單項選擇題
在訓練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作,教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習,這是屬于()。
題型:單項選擇題
籃球中的運球技術不包括()
題型:單項選擇題
體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑,實際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
題型:單項選擇題
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
題型:單項選擇題