A.學(xué)生的主動發(fā)展
B.學(xué)生體能和運(yùn)動技能的提高
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、情感、合作等方面的提高。
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A.權(quán)威人士或?qū)＜?br />
B.學(xué)生
C.教師
A.學(xué)校
B.教師
C.學(xué)生
A.學(xué)習(xí)過程
B.學(xué)習(xí)方法
C.學(xué)習(xí)評價(jià)
A.力量——耐力——速度
B.耐力——速度——力量
C.速度——力量——耐力
D.力量——速度——耐力
A.調(diào)節(jié)賽前狀態(tài)
B.縮短進(jìn)入工作狀態(tài)
C.減輕“極點(diǎn)”程度
D.加速運(yùn)動疲勞的恢復(fù)
最新試題
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí)，一部分學(xué)生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項(xiàng)中不是解決這一問題的針對性練習(xí)的是（）。
在乒乓球比賽中，運(yùn)動員發(fā)球時(shí)，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是（）
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時(shí)的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進(jìn)入起跳階段。
男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線的距離是（）米。
下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是（）。
下列關(guān)于人體骨的說法，正確的是（）
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）
（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。