A.再認(rèn)和回憶
B.保持和遺忘
C.識(shí)記、保持和遺忘
D.識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶
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A.觀察
B.觀察力
C.認(rèn)識(shí)能力
D.知覺(jué)理解性
A.感受器
B.中樞
C.分析器
D.傳遞神經(jīng)
A.感覺(jué)對(duì)比
B.感覺(jué)能力
C.感覺(jué)適應(yīng)
D.感覺(jué)閾限
A.感覺(jué)對(duì)比
B.聯(lián)覺(jué)對(duì)比
C.同時(shí)對(duì)比
D.繼時(shí)對(duì)比
A.感覺(jué)閾限
B.絕對(duì)感受性
C.差別感覺(jué)閾限
D.差別感受性
最新試題
簡(jiǎn)述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。
請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)剳?yīng)該如何有效合理地組織復(fù)習(xí)。
談?wù)劷處煈?yīng)該如何對(duì)學(xué)生情緒進(jìn)行識(shí)別并促進(jìn)學(xué)生情緒的自我調(diào)節(jié)。
高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型表現(xiàn)為強(qiáng)、平衡、不靈活的人,他的氣質(zhì)類(lèi)型是()
一個(gè)人是自信、自尊還是自負(fù)、自卑,反映了性格的()
品學(xué)均差的學(xué)生既怕學(xué)習(xí)上的困難又怕學(xué)習(xí)不好受到處分,這種矛盾心理叫()
試述觀察的品質(zhì)及觀察力的培養(yǎng)。
凡是新活動(dòng)和舊活動(dòng)刺激相同而反應(yīng)不同,則容易發(fā)生()
由實(shí)驗(yàn)者安排的刺激情境和實(shí)驗(yàn)情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件,這指的是()
人腦中的邊緣系統(tǒng)具有哪些功能?