學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有（）。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。

幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過(guò)程中教師（）的問(wèn)題。

在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。

區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。

在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。