判斷題各單位應(yīng)對(duì)新錄用的市場(chǎng)化用工和合同工進(jìn)行單位級(jí)、基層級(jí)、班組級(jí)三級(jí)HSE培訓(xùn)教育。

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5.多項(xiàng)選擇題基層隊(duì)開展的崗位操作技能、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與預(yù)防、設(shè)備使用與保養(yǎng)等方面的自我培訓(xùn),至少要包括以下()內(nèi)容。

A.與現(xiàn)場(chǎng)及崗位有關(guān)的作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程
B.崗位“兩書一表”、“三標(biāo)”管理
C.違章行為清單、危害因素清單
D.應(yīng)急處置預(yù)案及應(yīng)急能力訓(xùn)練
E.員工近期典型技術(shù)技能、作業(yè)程序及作業(yè)動(dòng)作問題解析與糾正

最新試題

直井一開一開前按設(shè)計(jì)配制好鉆井液,嚴(yán)禁清水開鉆;一開鉆進(jìn)開始,控制鉆壓不超過鉆鋌柱質(zhì)量的70%。

題型:判斷題

培訓(xùn)班由公司以外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織承辦的,應(yīng)履行培訓(xùn)主辦部門(單位)申請(qǐng)、培訓(xùn)主管部門審核的程序,否則不得舉辦培訓(xùn)。

題型:判斷題

CT.4.3兼職培訓(xùn)教師管理辦法中兼職教師待遇為鼓勵(lì)一線隊(duì)兼職培訓(xùn)教師積極開展基層自我培訓(xùn)工作,各單位可以按不高于同級(jí)標(biāo)準(zhǔn)30%的比例,適當(dāng)提高一線隊(duì)兼職培訓(xùn)教師授課費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

題型:判斷題

能力評(píng)價(jià)實(shí)施單位或部門對(duì)一般管理人員、專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行年度能力評(píng)價(jià)時(shí),統(tǒng)一填寫“年度一般管理和專業(yè)技術(shù)人員能力評(píng)價(jià)表”(CT.3-01)。其它能力評(píng)價(jià)的登記、備案臺(tái)帳,由能力評(píng)價(jià)實(shí)施單位或部門自行設(shè)計(jì)。

題型:判斷題

公司所屬單位人事部門負(fù)責(zé)掛職鍛煉人員掛職期間的培訓(xùn)、管理及考核,掛職鍛煉資料的建檔及管理工作。

題型:判斷題

一線隊(duì)組織開展基層自我培訓(xùn)時(shí),可不填制“培訓(xùn)辦班審批表”、“培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃表”、“支付授課費(fèi)審批表”、“培訓(xùn)項(xiàng)目審批表”等表格。

題型:判斷題

HSE掛職鍛煉原則上采取脫產(chǎn)的形式進(jìn)行。需要掛職鍛煉的人員應(yīng)在正式聘任一周內(nèi),妥善安排好崗位工作,持組織人事部門開具的“HSE掛職鍛煉通知單”(CT.3.1-01)到安全環(huán)保和井控部門報(bào)到。

題型:判斷題

CT.4.4大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)與實(shí)習(xí)管理辦法中畢業(yè)生崗前培訓(xùn)合格后,到培養(yǎng)單位進(jìn)行兩個(gè)月的見習(xí),方式為在一線主體隊(duì)有關(guān)崗位上進(jìn)行觀察學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

培訓(xùn)主管部門每年應(yīng)為本級(jí)管理的兼職培訓(xùn)教師安排不低于職責(zé)課時(shí)70%的培訓(xùn)工作量,其他職責(zé)課時(shí)由兼職培訓(xùn)教師本人自行完成。

題型:判斷題

套管上鉆臺(tái),要求提出小鼠洞后再卸套管公扣護(hù)絲,嚴(yán)防套管入井前損壞公扣絲扣;  對(duì)扣時(shí)套管要扶正,下放套管避免碰損螺紋。開始旋合轉(zhuǎn)動(dòng)要慢,如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)扣應(yīng)卸開檢查處理。

題型:判斷題