隨機叫答方式可減輕學(xué)生的焦慮水平，有利于集中注意力。

教師在教學(xué)中的三件法寶是（）

大學(xué)的課堂教學(xué)要緊緊圍繞教材，不能少講或不講。

課堂提問的技巧很多，很能體現(xiàn)教師的教學(xué)藝術(shù)。如“欲問A，先從B開始”的這種提問方式屬于（）

中小學(xué)生非正式群體的特點之一是（）

教育從了解開始。要想教育好每個學(xué)生，首先必須全面了解好每個學(xué)生。了解學(xué)生的方法很多，其中最經(jīng)常和最基本的方法是（）

教師的自我評價能力也是教師教學(xué)的（）。

課堂教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)問題行為一定要馬上處理，避免造成進一步的影響。

作業(yè)設(shè)計的形式多種多樣。如果學(xué)生作業(yè)中常出現(xiàn)一些概念不清、步驟混亂、錯誤百出的現(xiàn)象，你認為應(yīng)給學(xué)生設(shè)計一些（）

大學(xué)課堂教師教學(xué)角色包括（）