判斷題各個行政部門之間的有機(jī)排列組合構(gòu)成一級政府組織。
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20世紀(jì)60年代福利國家行政在西方國家進(jìn)入了鼎盛時期,()和“從搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣@l(fā)展被認(rèn)為是彼此促進(jìn),甚至是共生關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是以所有經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)即人是理性的并且追求個人利益最大化的假設(shè)為起點(diǎn)的。
題型:單項(xiàng)選擇題
行政人員可以分為:()
題型:多項(xiàng)選擇題
國務(wù)院制度是指中國最高國家行政機(jī)關(guān)——國務(wù)院由全國人民代表大會組織產(chǎn)生并對其負(fù)責(zé)、受其監(jiān)督的政府制度。
題型:判斷題
()是一種20世紀(jì)60年代發(fā)展起來的預(yù)算管理模式。
題型:單項(xiàng)選擇題
中國雖然不是三權(quán)分立的國家,但沒有否認(rèn)國家權(quán)力的分工與制約。
題型:判斷題
每個組織都有而且需要組織界限,但組織界限不具有可滲透性。
題型:判斷題
具體而言,行政組織的績效可以劃分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
(),有利于組織事權(quán)統(tǒng)一和責(zé)任的明確,能夠提高人員以及資源的使用率。
題型:單項(xiàng)選擇題
羅伯特.默頓1940年在《()》一書中指出,無效培訓(xùn)是以過去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動,它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
題型:單項(xiàng)選擇題