A.1994年7月5日
B.1995年7月5日
C.1995年1月1日
D.1994年1月1日
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你可能感興趣的試題
A.細(xì)節(jié)覺察、空間定位、注意力穩(wěn)定性
B.知覺辨認(rèn)，尤其是對細(xì)微差異的辨認(rèn)和反應(yīng)能力
C.抗干擾能力、知覺速度
D.對具體事物內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握
A.結(jié)構(gòu)化面試、正規(guī)的面試、半結(jié)構(gòu)化面試
B.正規(guī)的面試、結(jié)構(gòu)化面試、非正規(guī)的面試
C.非結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試
D.結(jié)構(gòu)化面試、正規(guī)的面試、非結(jié)構(gòu)化面試
A.在法定勞動年齡內(nèi)，并且具有勞動能力
B.所從事的是某種合法的經(jīng)濟(jì)活動，以提供滿足社會需要的商品或服務(wù)為目的
C.從事這種社會勞動可以獲得相應(yīng)的收入
D.有勞動愿望，所從事的是某種經(jīng)濟(jì)活動
A.特定素質(zhì)
B.心理特征
C.反應(yīng)能力
D.能力水平
A.職業(yè)咨詢
B.心理咨詢
C.團(tuán)體咨詢
D.個別咨詢
最新試題
下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計的表述，不正確的是（）。
結(jié)合案例內(nèi)容，人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計的培訓(xùn)方案中最致命的問題是（）。
撰寫職業(yè)指導(dǎo)案例分析主要涉及的內(nèi)容包括：原因分析，方式、措施和手段的效果分析，主要結(jié)論，以及（）。
根據(jù)案例，你認(rèn)為對小李和小季而言，收集用工信息的恰當(dāng)方式是（）
李想準(zhǔn)備給自己設(shè)立一個職業(yè)指導(dǎo)工作室，那么，做這個職業(yè)指導(dǎo)工作室方案設(shè)計，要重點(diǎn)回答的第一個問題是（）。
以下說法，（）是正確的。
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進(jìn)行劃分。
結(jié)合上述案例內(nèi)容，導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括（）。
在打造服務(wù)品牌的過程，（）是職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對象進(jìn)行良好互動的外表層。
就基本服務(wù)功能而言，職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言，如果要去掉一個服務(wù)功能，最適宜被去掉的應(yīng)該是（）。