A.經(jīng)驗(yàn)
B.培訓(xùn)
C.教育
D.以上都是
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A.輸出
B.評(píng)審
C.目的
D.控制
A.學(xué)術(shù)交流
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.專業(yè)會(huì)議
D.從經(jīng)歷獲得的知識(shí)
A.可控因素
B.制約因素
C.易變因素
D.不變因素
A.質(zhì)量目標(biāo)可以表述為各職能、層次和過程質(zhì)量方面擬實(shí)現(xiàn)的結(jié)果
B.質(zhì)量目標(biāo)可以是戰(zhàn)略性目標(biāo)，也可以是操作層指標(biāo)
C.質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)是量化，可考評(píng)的
D.質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)與質(zhì)量方針一致
A.為產(chǎn)品符合要求和過程有效性提供證據(jù)
B.為審核提供依據(jù)
C.需要時(shí)實(shí)現(xiàn)可追溯性
D.A+C
最新試題
最高管理者應(yīng)證明其對(duì)質(zhì)量管理體系的領(lǐng)導(dǎo)作用和承諾，以下說法不正確的是（）。
關(guān)于質(zhì)量目標(biāo)，以下說法不正確的是（）。
對(duì)于大多數(shù)組織，應(yīng)視外部環(huán)境為（）。
GB/T19001-2016標(biāo)準(zhǔn)中，關(guān)于質(zhì)量管理原則的描述，以下哪一個(gè)不是正確的？（）
處理不合格過程輸出、產(chǎn)品和服務(wù)的方法包括（）。
確定人員所需能力應(yīng)從下列哪些方面考慮？（）
形成文件信息的作用是（）。
組織應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的措施應(yīng)與其對(duì)于產(chǎn)品和服務(wù)符合性的（）相適應(yīng)。
關(guān)于組織的環(huán)境描述準(zhǔn)確的是（）。
下列哪些活動(dòng)是組織設(shè)計(jì)和開發(fā)過程控制的目的？（）