A.《早期兒童心理學》
B.《教育漫話》
C.《論演說家的教育》
D.《民主主義與教育》
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A.優(yōu)化人格構(gòu)建的初始環(huán)境.
B.建立健康的心理防御機制
C.倡導兒童游戲,重視情緒疏導
D.重視
A.半外露、半隱蔽性
B.情緒
C.以積極的方式反應
A.保證學生身心的正常發(fā)展
B.保證學生素質(zhì)的和諧發(fā)展
C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
D.教育理論與實踐相結(jié)合
A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系
B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系
A.評價作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導作用
最新試題
《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
下列關于智力說正確的是()
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
有關記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。