單項(xiàng)選擇題克拉申認(rèn)為()是第二語言研究中最有意義的假說,是用來回答人們是怎樣習(xí)得語言這個(gè)問題的。
A.輸入假說
B.對(duì)比分析假說
C.中介語假說
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1.單項(xiàng)選擇題中介語的偏誤具有反復(fù)性和()。
A.變化性
B.可糾正性
C.頑固性
2.單項(xiàng)選擇題塞林克把中介語的產(chǎn)生原因歸納為()、目的語規(guī)則的過度概括、訓(xùn)練造成的遷移、學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略和交際策略等五個(gè)方面。
A.語言遷移
B.言語遷移
C.教師的教學(xué)策略
3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于中介語特點(diǎn)的是()。
A.中介語是固定不變的
B.中介語的偏誤具有反復(fù)性
C.中介語的偏誤具有頑固性
4.單項(xiàng)選擇題中介語又稱為(),是指在第二語言習(xí)得過程中,學(xué)習(xí)者通過一定的學(xué)習(xí)策略,在目的語輸入的基礎(chǔ)上所形成的一種既不同于其第一語言也不同于目的語、隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)展逐漸過渡的動(dòng)態(tài)語言系統(tǒng)。
A.目的語
B.過渡語/語際語
C.交際語
5.單項(xiàng)選擇題中介語是由美國(guó)語言學(xué)家()提出來的。
A.塞林克
B.拉多
C.科德
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《漢語水平語法等級(jí)大綱》的主要特點(diǎn)是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”?
題型:?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)說說“對(duì)外漢語教學(xué)”的“名”與“實(shí)”,即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
題型:?jiǎn)柎痤}
教學(xué)對(duì)象需求分析在制訂教材編寫方案中應(yīng)占據(jù)什么位置,為什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時(shí)的“語用化”過程。
題型:?jiǎn)柎痤}
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題型:?jiǎn)柎痤}
談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對(duì)外漢語教學(xué)理論研究的特點(diǎn)和研究重點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
信度的基本概念是什么?如何從測(cè)量學(xué)的角度理解信度的概念?
題型:?jiǎn)柎痤}
以一個(gè)具體的應(yīng)用為例,分析其中的教師變量、學(xué)生變量、環(huán)境變量對(duì)CCAI的影響。
題型:?jiǎn)柎痤}
我國(guó)對(duì)外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何?
題型:?jiǎn)柎痤}