問答題在語(yǔ)音教學(xué)中，可以用什么方法讓學(xué)生分清送氣音與不送氣音的區(qū)別？
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斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“雅思”考試屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于客觀性試題的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教室語(yǔ)言”與“教科書語(yǔ)言”違背了教材編撰的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。
題型：?jiǎn)柎痤}
第二語(yǔ)言教學(xué)的學(xué)科理論基礎(chǔ)主要包括哲學(xué)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面不屬于語(yǔ)言技能類教材的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
TOEFL屬于一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生的個(gè)體因素，比如日本、越南、韓國(guó)、朝鮮等國(guó)家，適合采用“讀寫領(lǐng)先，聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。
題型：判斷題
“語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制”假說
題型：名詞解釋