A.客觀
B.主觀
C.尊重
D.反對(duì)
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A.總體設(shè)計(jì)
B.教材編寫
C.課堂教學(xué)
D.語言測試
A.《初級(jí)漢語課本》
B.《基礎(chǔ)漢語課本》
C.《漢語教科書》
D.《實(shí)用漢語課本》
A.觀光期
B.挫折期
C.逐漸適應(yīng)期
D.完全復(fù)原期
A.不用書本,直接聽說目的語
B.直接用目的語教授目的語
C.直接翻譯目的語的意思
D.直接去目的語國家學(xué)習(xí)
A.語法講解
B.課堂教學(xué)
C.聽說訓(xùn)練
D.教材編寫
A.口語訓(xùn)練
B.技能操練
C.教材編寫
D.課堂教學(xué)
A.《基礎(chǔ)漢語課本》
B.《基礎(chǔ)漢語》
C.《漢語教科書》
D.《實(shí)用漢語課本》
A.語言材料的性質(zhì)
B.語言材料的內(nèi)容
C.語體風(fēng)格
D.語言技能
A.方法
B.目的
C.技巧
D.內(nèi)容
最新試題
TOEFL屬于一種()。
你認(rèn)為“A、把書打開?!焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教,容易學(xué),談?wù)劺碛伞?/p>
教師在教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生的個(gè)體因素,比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家,適合采用“讀寫領(lǐng)先,聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。
《漢語教科書》編排體系屬于()。
從課程設(shè)置的角度看,《漢語教程》、《實(shí)用漢語課文》一類的教材屬于()。
下列不屬于分立式試題的是()。
試論第一、第二語言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。
對(duì)外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么?
對(duì)外漢語教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個(gè)方面展開,它們分別是()。
“語言習(xí)得機(jī)制”假說