一個注重禮儀修養(yǎng)的人應具有（）。

禮治強調(diào)人的（）。

道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。

為什么說普禮教育切實可行？

中國古代“以（）禮親萬民”。

在我們?nèi)粘＝煌?，禮儀發(fā)揮著什么作用？（）

在日常禮儀運用中，我們要學會做到以下的心態(tài)調(diào)整（）。

禮儀學研究人際關系的目的是使人（）。

禮儀是（）機器的潤滑劑，是（）關系的粘合劑。

我們的微笑可以表達出（）。