張宗麟強(qiáng)調(diào)在實(shí)施社會化課程過程中應(yīng)特別注意培養(yǎng)兒童的（）。

美國初期的學(xué)前教育是在（）理論指導(dǎo)下形成的。

（）遵循自然教育原則，并設(shè)計出教玩具“恩物”。

顏之推的家庭教育思想的主要觀點(diǎn)有（）

昆體良提出兒童教育應(yīng)（），認(rèn)為未來雄辯家的培養(yǎng)和教育是伴隨著嬰兒的出生而開始的。

盧梭認(rèn)為自然教育的目的是（），即天性得到自由發(fā)展的人。

福祿培爾的教育原則為（）。

柏拉圖提出學(xué)前教育的主要內(nèi)容是（）。

（）以其子女為對象，研究家庭教育，寫了《家庭教育》一書。

盧梭認(rèn)為（）是指教育者對受教育者所施加的有意識、有目的的指導(dǎo)作用。