多項選擇題技術(shù)美的審美特征有()
A.易變性
B.對稱性
C.人性化
D.功能美
E.簡潔性
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1.多項選擇題科學(xué)美的美育作用有()
A.啟迪人的智慧
B.激勵人的奮斗精神
C.培養(yǎng)人的高尚品德
D.提高人對產(chǎn)品的審美能力
E.使人學(xué)會選擇工業(yè)產(chǎn)品
2.多項選擇題審美的需要是()
A.是人類的高層次的需要
B.是人類的生物性需要
C.是人類的低層次的需要
D.人類獨有的
E.認知需要
3.多項選擇題之所以說美育的形象是一種活的形象,是因為()
A.美育中的形象既是手段又是目的
B.美育中的形象是目的而非手段
C.美育中的形象是客體的物象與主體的情意相融合的“審美意象”
D.美育中的形象是“形象大于思想”
E.美育中的形象是具有生命力的形象
4.多項選擇題在歷史上,古今中外的人們對感性的認識主要有以下幾個方面()
A.知覺
B.官能感覺
C.本能欲望
D.情感
E.對象
5.多項選擇題馬克思主義美育思想有()
A.人的全面發(fā)展
B.人的審美能力的培養(yǎng)
C.藝術(shù)的審美教育作用
D.以美育代宗教
E.游戲的沖動
最新試題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的()
題型:單項選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
題型:單項選擇題
()是教師在美育實踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型:單項選擇題
審美實踐包括()
題型:多項選擇題
在種種線條中,豎直線意味著()
題型:單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造()
題型:單項選擇題
無論是社會美、自然美,還是藝術(shù)美,它們總是具有()的特點,為審美主體所見、所聽、所觸。
題型:單項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:單項選擇題