A.自由聯(lián)想
B.厭惡療法
C.獎勵方法
D.系統(tǒng)脫敏療法
E.生物反饋療法
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A.焦慮性神經(jīng)癥
B.疑病性神經(jīng)癥
C.恐怖性神經(jīng)癥
D.抑郁性神經(jīng)癥
E.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.會談法
D.作品分析法
E.心理測驗法
A.醫(yī)生通情達(dá)理
B.病人的基本動力
C.外部施加的條件
D.醫(yī)患關(guān)系
E.自己的評價標(biāo)準(zhǔn)
A.精神分析療法
B.操作性行為矯正
C.交互抑制法
D.ABCDE療法
E.患者中心療法
A.焦慮障礙
B.抑郁障礙
C.神經(jīng)性厭食和貪食
D.性心理障礙
E.人格障礙和適應(yīng)不良行為
最新試題
氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標(biāo)志?
15世紀(jì)文藝復(fù)興之后,哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說,將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時期,即()。
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
簡述絕望的概念以及針對患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。
在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會導(dǎo)致測驗出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來源是()。
試述行為療法的類型。
一名學(xué)生考試失利,因害怕回家被父母責(zé)罰,從而離家出走,這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的()。
龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅定不移,始終如一,體現(xiàn)了性格的()。
某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微,堅持從事高強(qiáng)度工作,這屬于()