A.小王進入大學(xué)后與同宿舍同學(xué)關(guān)系緊張
B.曉菲學(xué)習(xí)成績很差,她媽媽非常焦慮
C.小李深信父母在飯中下毒謀殺他,即使父母反復(fù)證明也無濟于事
D.老張被診斷患有冠心病,心情沮喪,時常感到心臟不舒服
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D.需要不同的環(huán)境和設(shè)備
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龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅定不移,始終如一,體現(xiàn)了性格的()。
簡述絕望的概念以及針對患者的絕望情緒可采取的護理措施。
心身疾病的心理診斷,常用方法是()和()。
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進行胎教時通常使用的方法是()
標(biāo)記獎勵法屬于()
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長時間,認(rèn)知能力很差,此時可優(yōu)先選擇的治療方式是()。
下列關(guān)于“超我”的敘述,錯誤的是()
認(rèn)為人格是適應(yīng)的產(chǎn)物的是()
下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說法中,錯誤的是()