A.學(xué)習(xí)理論
B.學(xué)習(xí)中共黨內(nèi)斗爭的文件
C.開展群眾性的自我教育
D.嚴(yán)格的組織紀(jì)律要求
E.深入工農(nóng)群眾
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A.啟發(fā)式
B.研究式
C.實(shí)驗(yàn)式
D.“活”的考試
E.因材施教
A.義務(wù)的
B.民主的
C.民族的
D.科學(xué)的
E.大眾的
A.干部教育第一，國民教育第二
B.實(shí)行生產(chǎn)勞動(dòng)的教育
C.“民辦公助”
D.建立文化工作中的統(tǒng)一戰(zhàn)線
E.教育要正規(guī)化
A.以共產(chǎn)主義的精神來教育廣大民眾
B.使文化教育為革命戰(zhàn)爭服務(wù)
C.使教育與勞動(dòng)聯(lián)系起來
D.使廣大民眾都成為享受文明幸福的人
E.普及義務(wù)教育
A.邊學(xué)邊做
B.實(shí)驗(yàn)
C.互助
D.討論
E.質(zhì)疑p>
最新試題
下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實(shí)踐，表述正確的是（）
抗戰(zhàn)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）
國家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種（）
陶行知認(rèn)為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動(dòng)的書籍，不算是受著勞動(dòng)教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學(xué)的演講，不算是受著科學(xué)教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）
下列關(guān)于大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的說法錯(cuò)誤的是（）
戊戌政變后，資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中，改良派為，為了解決我國的社會(huì)問題，當(dāng)務(wù)之急在于（）
規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是（）
“赴法國深究其造船之方，及其推陳出新之理”，形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生？（）
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中，將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中，和這一原則有相同目的的是（）
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是（）