單項(xiàng)選擇題李華是一個(gè)成績一般，不努力的高三學(xué)生，直到有一次機(jī)緣巧合下，他了解到他愛慕已久的學(xué)姐是中山大學(xué)心理系的學(xué)生。就此他以中山大學(xué)心理系為目標(biāo)開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終取得了理想的成績。這體現(xiàn)了一下哪種心理活動(dòng)？（）

A.推理
B.記憶
C.動(dòng)機(jī)
D.情緒


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1.單項(xiàng)選擇題馮寧是一個(gè)沒有自信的小職員，總是認(rèn)為自己沒有什么工作能力。前幾天老板讓她籌劃一個(gè)重要晚會(huì)，馮寧很惶恐，怕自己處理不好，想跟老板建議給別人做。以下哪個(gè)做法可以提高馮寧的自我效能感？（）

A.馮寧想到過去的工作好像也沒什么大作為，也沒有親身參與過這類工作
B.同馮寧要好的同事沈丘鼓勵(lì)她：“既然老板都把這個(gè)這么重要任務(wù)交給你，就說明他很認(rèn)可你的工作能力。況且我知道你平時(shí)也很努力，所以不用擔(dān)心的，你一定可以的，相信我！”
C.老板之前都是把這種重要晚會(huì)的工作交給很有經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理處理
D.馮寧想到把晚會(huì)搞砸后老板的怒火和同事們的嘲笑就很沮喪

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)動(dòng)機(jī)的目標(biāo)設(shè)置理論，為員工設(shè)置什么樣的目標(biāo)是管理者改進(jìn)員工績效的最佳方法？（）

A.不可能但鼓舞人心的目標(biāo)
B.困難但可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
C.具體的有挑戰(zhàn)的目標(biāo)
D.容易達(dá)到的目標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題比較馬斯洛的需求層次理論和赫茨伯格的雙因素理論，馬斯洛提出的五種需求中，屬于保健因素的是（）

A.生理和自尊的需要
B.生理、安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生理、安全和社交的需要
D.安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要

5.單項(xiàng)選擇題日本*企業(yè)普遍采用的終身雇傭制有助于滿足雇員的（）

A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.社會(huì)需要