單項(xiàng)選擇題平均預(yù)測(cè)法和回歸預(yù)測(cè)法為作出正確的教育預(yù)測(cè)提供必要的（）。
A.科學(xué)手段
B.科學(xué)工具
C.科學(xué)依據(jù)
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1.單項(xiàng)選擇題算術(shù)平均預(yù)測(cè)法和加權(quán)平均預(yù)測(cè)法主要適用于有關(guān)預(yù)測(cè)對(duì)象的歷史數(shù)據(jù)呈（）變動(dòng)的狀態(tài)。
A.水平形
B.斜線形
C.曲線形
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)時(shí)間序列無明顯（）變化規(guī)律時(shí)，可用上一間隔的移動(dòng)平均數(shù)作為下一時(shí)期的預(yù)測(cè)值。
A.周期性
B.階段性
C.連續(xù)性
3.單項(xiàng)選擇題應(yīng)用算術(shù)平均預(yù)測(cè)法是以假定預(yù)測(cè)對(duì)象具有比較（）的特征為前提。
A.穩(wěn)定
B.突出
C.明顯
4.單項(xiàng)選擇題算術(shù)平均值能反映變量的（），但不能反映數(shù)據(jù)變化的最大值與最小值。
A.發(fā)展水平
B.平均水平
C.期望水平
5.名詞解釋教育發(fā)展平均增長(zhǎng)量
6.名詞解釋教育發(fā)展增長(zhǎng)量
7.名詞解釋畢業(yè)生數(shù)
8.名詞解釋學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃
9.名詞解釋地區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃
10.名詞解釋師范教育發(fā)展規(guī)劃
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論證教育預(yù)測(cè)方案需要考慮（）。
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社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，教育體制應(yīng)有一系列變革，合乎市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的教育體制改革有（）。
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