單項選擇題西周宮廷建立的宮廷學前教育機構是（）。
A.托兒所
B.幼兒學校
C.孺子室
D.幼兒園
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1.單項選擇題學前教育的歷史性是指學前教育有隨（）演變而產生、發(fā)展的特性。
A.托兒所
B.政府
C.社會
D.幼兒園
2.單項選擇題確保學前教育供給充足、充分實現其公益性的根本保障是（）。
A.民間參與
B.政府參與
C.私人參與
D.社會參與
3.單項選擇題學前教育的公益性決定于學前教育的（）性質。
A.準公共產品
B.私人產品
C.公共產品
D.社會產品
4.單項選擇題學前教育的公益性指的就是學前教育具有造福公眾、讓（）獲益的性質。
A.兒童
B.家庭
C.幼兒園
D.社會
5.單項選擇題學前教育不僅是個人發(fā)展的開端，而且是（）鏈條的起點。
A.教育
B.生產
C.學習
D.工作
6.單項選擇題學前教育的基礎性是指學前教育具有的（）的特征。
A.教育性
B.奠基性
C.保育性
D.終點性
9.單項選擇題觀察法是研究者借助（）或輔助儀器對研究對象進行有目的、有計劃的考察、記錄以獲取相關事實資料的研究方法。
A.感官
B.眼睛
C.身體
D.大腦
10.單項選擇題學前教育學獨立的標志是（）的《幼兒園教育學》的于1861出版。
A.夸美紐斯
B.杜威
C.福祿培爾
D.蒙臺梭利
最新試題
適合眾多兒童聽講，教師一人講授的座位安排是（）。
題型：單項選擇題
認為游戲具有滿足幼兒的欲望，發(fā)泄憤怒，減少焦慮，抒發(fā)情感，緩和心理緊張，發(fā)展自我力量的功能的是（）。
題型：單項選擇題
我國著名學前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。
題型：判斷題
進餐、睡眠和盥洗等是（）。
題型：單項選擇題
人們常稱表演游戲為“塑造工程師的游戲”。
題型：判斷題
在幼小銜接的內容上，要把兒童（）的發(fā)展和銜接作為重點。
題型：單項選擇題
五歲兒童心理的發(fā)展已有可能也有必要讓他們知道更多的知識經驗和生活事理，提高他們辨別是非的能力。
題型：判斷題
下列選項中，美國實用主義教育家杜威提出了（）。
題型：多項選擇題
幼兒班級生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點。
題型：判斷題
最早開始創(chuàng)立學前教育理論的是（）。
題型：單項選擇題