多項選擇題能力按水平差異可分為（）。
A.能力低下
B.天才
C.一般能力
D.才能
E.特殊能力
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第一學期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學（教育）試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）試題
- 中央廣播電視大學2005--2006學年度第一學期“開放本科”期末考試（開）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學（教育）試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學（教育）試題
- 中央廣播電視大學2007--2008學年度第一學期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）試題
- 中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試（開）公共教專業(yè)《組織行為學（教育）》試題
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題當出現(xiàn)認知不協(xié)調(diào)時，認知主體消除不協(xié)調(diào)的方法有（）。
A.改變行為
B.改變態(tài)度
C.引進新的知元素
D.不予理采
E.重新進行角色定位
2.多項選擇題知覺偏差主要表現(xiàn)有（）。
A.知覺防御
B.暈輪效應
C.首因效應
D.近因效應
E.定型效應
3.多項選擇題社會知覺主要包括（）。
A.對人知覺
B.人際知覺
C.角色知覺
D.因果關系知覺
E.自我知覺
4.多項選擇題斯布蘭格按何種生活方式最有價值，把性格分為（）。
A.理性型
B.政治型
C.社會型
D.宗教型
E.經(jīng)濟型
5.多項選擇題按何種心理機制占優(yōu)勢來劃分，可把性格分為（）。
A.理智型
B.內(nèi)傾型
C.情緒型
D.意志型
E.中間型