A.保健
B.安全需要
C.歸屬需要
D.激勵(lì)
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A.歸屬與愛(ài)的需要
B.尊重的需要
C.安全需要
D.生理需要
A.穩(wěn)定性、控制點(diǎn)、可控性
B.操作性、可控性、可控性
C.難度、效度、信度
D.難度、效度、強(qiáng)度
A.內(nèi)在可控的
B.外在可控的
C.內(nèi)在不可控的
D.外在不可控的
A.過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)
B.熟悉的環(huán)境
C.他人的鼓勵(lì)
D.智力水平
A.掌握目標(biāo)
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.成績(jī)動(dòng)機(jī)
D.成績(jī)目標(biāo)
最新試題
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是（）
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是（）
遺忘癥患者在（）測(cè)驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的（）
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來(lái)解釋。
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙（）
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺(jué)強(qiáng)度（）