判斷題《公務(wù)員法》要求對公務(wù)員的考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面,考核的重點(diǎn)是工作能力。()

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公共部門人員實(shí)施控告的條件包括()

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公共部門人員培訓(xùn)效果評估過程通常包括()

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下列屬于公共部門人員短缺因素的是()。

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認(rèn)為人是有實(shí)現(xiàn)自身價值需要的假設(shè)為()

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公共部門而言,常見的福利項(xiàng)目主要有()

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人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會財富創(chuàng)造過程的具有勞動能力的人們的(),包括他們的知識、技能、創(chuàng)造等,包含質(zhì)量和數(shù)量兩個維度,并且更側(cè)重與質(zhì)量。

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傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗,而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的()

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崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。

題型:單項(xiàng)選擇題

人力資源需求預(yù)測是結(jié)合公共部門未來一定時期的發(fā)展目標(biāo)及過去人力資源配置和勞動產(chǎn)出等情況,來對公共部門未來人力資源的需求狀況和趨勢進(jìn)行()的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題