分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

在歌唱活動中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

律動動作主要有（）。