問答題操作技能的教學(xué)原理在護(hù)理教育中應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意哪幾個(gè)方面？

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3.多項(xiàng)選擇題能增強(qiáng)刺激與反應(yīng)聯(lián)結(jié)的措施有（）。

A.增加練習(xí)次數(shù)
B.縮短兩次練習(xí)的間隔時(shí)間
C.延長(zhǎng)兩次練習(xí)的間隔時(shí)間
D.減少練習(xí)次數(shù)
E.當(dāng)不準(zhǔn)備對(duì)某個(gè)刺激做出反應(yīng)時(shí)，強(qiáng)迫其做出反應(yīng)

4.多項(xiàng)選擇題桑代克的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，貓?jiān)诿韵鋬?nèi)的表現(xiàn)有（）。

A.最初做出各種各樣盲目的動(dòng)作
B.發(fā)現(xiàn)了正確的反應(yīng)
C.不適宜反應(yīng)逐漸減少，有效反應(yīng)逐漸增多
D.有效反應(yīng)逐漸增多，不適宜反應(yīng)不變
E.最后正確反應(yīng)保留下來

5.多項(xiàng)選擇題影響學(xué)習(xí)過程的因素有（）。

A.榜樣的特征
B.觀察者的學(xué)習(xí)態(tài)度
C.榜樣與觀察者的關(guān)系
D.觀察者過去的經(jīng)驗(yàn)
E.榜樣的地位、威望和權(quán)利