單項選擇題張老師每次跟別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。
A.教師角色認知階段
B.教師角色認同階段
C.教師角色信念階段
D.教師角色內(nèi)化階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題學校教育中通常采用的（）措施體現(xiàn)了外部動機的理論。
A.正強化
B.負強化
C.獎懲
D.間接強化
2.單項選擇題對大學生感知覺特征的描述，不準確的是（）。
A.自我中心意識到達頂峰
B.感知的目的性更加明確
C.感知的精確性趨于完善
D.邏輯性直覺水平不斷提高
3.多項選擇題弗洛伊德的早期理論包括（）。
A.潛意識理論
B.夢的解釋
C.泛性論
D.本能學說
E.人格理論
4.單項選擇題屬于人的心理發(fā)展特點的是（）
A.集中性與分散性
B.連續(xù)性與階段性
C.平衡性與差異性
D.方向性與可逆性
5.單項選擇題不屬于大學生交往目的的是（）。
A.切磋學問
B.交流思想
C.探索人生
D.商務(wù)合作
最新試題
當大學生的學習出現(xiàn)不順利時，引導(dǎo)其進行具有內(nèi)在、可變、可控特點的（）歸因，將有助于他增強信心，繼續(xù)堅持學習。
題型：單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）
題型：單項選擇題
“學為人師，行為世范”強調(diào)的是哪種因素對學生學習的影響？（）
題型：單項選擇題
從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導(dǎo)屬于實施（）的心理健康教育。
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是（）
題型：單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項選擇題
大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
題型：單項選擇題
卡耐基曾說過：“當我們想要去改變別人的時候，為什么不用贊美代替責備呢？縱然下屬只有一點點進步，我們也應(yīng)該贊美他，只有這樣才能激勵他，讓他不斷地改進自己?！边@主要體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題