對于每一個心理學(xué)范式來說，使用的材料、材料呈現(xiàn)時間、呈現(xiàn)方式等都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。

患者病種一經(jīng)診斷，不能修改。

只有老年人才有罹患認(rèn)知障礙的風(fēng)險，年輕人、兒童不會有認(rèn)知障礙。

不同腦能力范疇訓(xùn)練任務(wù)的原始分?jǐn)?shù)可以直接進(jìn)行比較，判定各種腦能力的訓(xùn)練效果好壞。

情緒狀態(tài)可以影響感知覺、注意、記憶等認(rèn)知的各個方面。

學(xué)習(xí)新技能、鍛煉大腦、多表達(dá)是預(yù)防癡呆的有效方式。

是否有遷移性是判斷認(rèn)知訓(xùn)練是否有效的標(biāo)準(zhǔn)之一。

畫鐘測驗可以測試個體的理解能力、計劃性、視覺記憶、執(zhí)行功能、視空間能力等。

工作記憶與執(zhí)行控制功能緊密相關(guān)。

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