A.充分活動
B.積極性休息
C.消極性休息
D.適當(dāng)休息
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A.唯一途徑
B.基本組織形式
C.唯一組織形式
D.必修課程
A.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)
B.改善場地、器材設(shè)施
C.全面貫徹教育方針，擺正高校體育的位置
D.進(jìn)行體育課程設(shè)置改革
A.傳授知識，提高技能
B.增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康
C.培養(yǎng)品德，提高素質(zhì)
D.造就骨干，指導(dǎo)普及
A.精神意志力
B.社會感染力
C.勞動生產(chǎn)力
D.政治鼓動力
A.體育本身所具有的經(jīng)濟(jì)價值
B.體育與經(jīng)濟(jì)的相互促進(jìn)作用
C.國民經(jīng)濟(jì)對體育的合理投資
D.體育促進(jìn)了勞動生產(chǎn)力提高
最新試題
隊形是指所排隊伍的行列。
支撐跳躍的教學(xué)中，保護(hù)與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進(jìn)學(xué)生（）動作的主要方法。
快速跑時，由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負(fù)有大量氧債，屬于“極限強(qiáng)度”運動。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點、重點、學(xué)生情況、（）等簡要說明和分析。
技巧運動中的每一個動作都是（）的表現(xiàn)，正確優(yōu)美的動作，不僅具有較大鍛煉價值，而且也是一種美的教育。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點、重點、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡要說明和分析。
支撐跳躍對培養(yǎng)學(xué)生的（）有著極其重要的作用。
青少年時期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有（），不善于自我控制情緒，常感情用事，會因一點小事兒激動不已。
在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢、（）的教學(xué)與訓(xùn)練。
起跑后的第一步不宜過大，以后逐漸地增大到慢速跑的步長。