A.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
B.改善場地、器材設(shè)施
C.全面貫徹教育方針，擺正高校體育的位置
D.進(jìn)行體育課程設(shè)置改革
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A.傳授知識，提高技能
B.增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康
C.培養(yǎng)品德，提高素質(zhì)
D.造就骨干，指導(dǎo)普及
A.精神意志力
B.社會感染力
C.勞動生產(chǎn)力
D.政治鼓動力
A.體育本身所具有的經(jīng)濟(jì)價值
B.體育與經(jīng)濟(jì)的相互促進(jìn)作用
C.國民經(jīng)濟(jì)對體育的合理投資
D.體育促進(jìn)了勞動生產(chǎn)力提高
A.積極參加社會體育
B.成為社會體育活動家
C.與社會保持一致性
D.樹立個人奮斗目標(biāo)
A.發(fā)展身體素質(zhì)
B.掌握運(yùn)動技能
C.獲得體育能力
D.培養(yǎng)體育素養(yǎng)
最新試題
三級跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳，依次完成單腳跳、（）和跳躍的田賽項(xiàng)目。
田徑運(yùn)動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動，共計(jì)（）多個項(xiàng)目。
單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。
在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢、（）的教學(xué)與訓(xùn)練。
快速跑時，由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負(fù)有大量氧債，屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動。
推鉛球是投擲運(yùn)動中典型的力量性項(xiàng)目，它增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是（）有顯著的作用。
掌握（）的實(shí)用技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
起跑后的第一步不宜過大，以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
排球正面雙手墊球重點(diǎn)是距來球（）遠(yuǎn)時插臂、夾臂、并控制好反彈面，用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
技巧運(yùn)動中的每一個動作都是（）的表現(xiàn)，正確優(yōu)美的動作，不僅具有較大鍛煉價值，而且也是一種美的教育。