某學(xué)生想探討不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)（東部、中部、西部）在人口平均預(yù)期壽命上的差異，他可以采用的方法有（）。

以下哪些情境適用于無結(jié)構(gòu)式訪談？（）

試調(diào)查是問卷進(jìn)入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié)，下列選項中不屬于試調(diào)查測試的目標(biāo)的是（）。

簡要回答信度和效度之間的關(guān)系。

關(guān)于抽樣誤差，下述說法正確的個數(shù)為：（）①一般來說，標(biāo)準(zhǔn)誤越小，抽樣誤差則越小；②由無回答帶來的誤差屬于抽樣誤差；③抽樣誤差會帶來樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)之間的差異。

“受教育程度”變量屬于哪種測量層次？（）

在結(jié)構(gòu)式訪談中，包括哪幾種訪談方式？（）

簡要回答問卷語句設(shè)計應(yīng)注意的問題。

當(dāng)自變量有多個層次，即自變量之間在事實(shí)層面表現(xiàn)為嵌套關(guān)系而非平行關(guān)系時，宜采用（）。

撰寫研究報告，下列因素中，需要考慮（）。