A.正確地認識社會本質(zhì)
B.客觀地描述社會狀況
C.提高人們的素質(zhì)
D.正確地解釋社會演變
E.科學(xué)地預(yù)測社會發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人的主觀性
B.社會現(xiàn)象的復(fù)雜多變性
C.社會現(xiàn)象的偶然性
D.社會倫理等的限制性
E.干擾性
A.方法論研究
B.社會調(diào)查研究
C.實驗研究
D.文獻研究
E.問卷研究
A.確定研究課題
B.設(shè)計研究方案
C.編制研究方案
D.資料收集
E.資料分析、總結(jié)和評估
A.社會學(xué)基礎(chǔ)理論
B.學(xué)科方法論
C.邏輯方法
D.哲學(xué)方法論
E.科學(xué)概念
A.自愿原則
B.對參與者無害原則
C.匿名原則
D.保密原則
E.價值關(guān)聯(lián)原則
最新試題
下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）
針對實驗步驟，下列排序正確的是：（）?（1）對實驗組實施干預(yù)?（2）對各組的干預(yù)變量和其他變量進行測量?（3）確定干預(yù)變量?（4）進行實驗分組?（5）對各組的干預(yù)變量和其他變量進行重測?（6）對干預(yù)的效果進行確認?
以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）
結(jié)構(gòu)式訪談，指在訪談之前對研究主題已經(jīng)做過（）工作，對于研究主題相關(guān)的維度和屬性非常清楚，且進一步操作化成了測量工具即（），或表現(xiàn)為問卷，或表現(xiàn)為（）。
在進行問卷設(shè)計時，安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說法正確的有（）。
“受教育程度”變量屬于哪種測量層次？（）
下列題目中，不適合作為學(xué)術(shù)論著題目的是（）。
下列特征中，屬于調(diào)查研究結(jié)果特征的是（）。
試調(diào)查是問卷進入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié)，下列選項中不屬于試調(diào)查測試的目標的是（）。
問卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)（Paradata）是對調(diào)查過程中相關(guān)信息的記錄，主要是指計算機輔助調(diào)查模式（CAPI）下采集到的一類新型數(shù)據(jù)：鍵盤操作痕跡文件、采訪時長以及詳細的聯(lián)系記錄等。近幾年來，使用并行數(shù)據(jù)進行的相關(guān)研究愈來愈受到學(xué)者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說法中不正確的是（）。